La ceremonia contó con el saludo del presidente del Colegio de Ingenieros, Hernán de Solminihac, y con la premiación a los mejores puntajes de ingreso a las carreras de la Facultad.
Con un llamado a proyectar, con convicción, el rol que queremos cumplir como comunidad universitaria en un mundo en constante transformación, el Decano de la Facultad de Ingeniería, Dr. Cristian Vargas Riquelme, inauguró el año académico 2026 en una ceremonia que reunió a un centenar de asistentes, entre cuerpo académico, estudiantado y funcionariado. En su alocución, destacó los avances y resultados que ha alcanzado la Unidad Mayor, como lo es la titulación de las primeras generaciones de las nuevas especialidades de Ingeniería Civil Biomédica, Ingeniería Civil en Mecatrónica e Ingeniería Civil en Telemática, junto con el primer egresado del Programa de Doble Titulación con la Universidad de Ciencias Aplicadas de Münster (Alemania) y los resultados destacados en la adjudicación de proyectos ANID, con un total de 30 iniciativas, consolidando la presencia de la FING en instrumentos altamente competitivos a nivel nacional.
“A ello se suma la creación de programas de postgrado en Gestión de la Industria Minera y Minería Sostenible, lo que da cuenta de una Facultad que se anticipa a los cambios tecnológicos y responde de manera pertinente a los desafíos del desarrollo productivo del país. También quisiera destacar la relevancia que sigue teniendo el Programa de Formación de Académicos, como una instancia positiva que fortalece al cuerpo académico en estos tiempos de desafíos de frontera para la ingeniería” destacó la autoridad.
A estos avances se suma la creación de la unidad de Género y que el Centro de Innovación continúa liderando iniciativas que fortalecen las capacidades de innovación y emprendimiento. En materia de internacionalización, el Dr. Vargas destacó a los 98 estudiantes de intercambio y la firma de 23 convenios internacionales durante 2025, junto con impulsar la creación de más de 70 diplomados y cursos de educación continua, más la firma de nuevos convenios nacionales. “Otro hito relevante fue el ingreso récord de estudiantes para 2026, con 1.860 nuevos alumnos. Este resultado da cuenta de la confianza que la sociedad deposita en nuestra formación en ingeniería y en la universidad pública, y al mismo tiempo refuerza el compromiso con el que asumimos la formación de las futuras generaciones, en un entorno que impulsa la innovación, el emprendimiento y el desarrollo tecnológico”.
La instancia congregó a autoridades de Casa Central, autoridades FING, miembros del Colegio de Ingenieros, funcionariado, estudiantado y cuerpo académico.
Reconocimientos al estudiantado
Dentro del programa de la inauguración de año académico, destacó el reconocimiento a los mejores puntajes de ingreso a las carreras de la FING. Este acto se ha vuelto tradición y responde a un anhelo de la Facultad, en cuanto a reconocer los logros del estudiantado en cada etapa de su carrera formativa. Fueron premiados:
-Ángel Aguilar Soto (ingeniería de ejecución en climatización).
-Amaru Sandoval Cubillos (ingeniería civil mecatrónica).
-Cristián Gajardo Órdenes (ingeniería de ejecución en metalurgia).
-Javier Valenzuela Cantillana (ingeniería de ejecución en computación e informática).
-Benjamín Serey Ortega (ingeniería civil en electricidad).
-Diego Fonseca Jara (ingeniería civil en geomensura y geomática).
-Juan Pablo Caballero Cabezas (ingeniería de ejecución en electricidad).
-Gabriel Urzúa Valdivia (ingeniería civil en territorio y medioambiente).
-Alonso Avendaño Troncoso (ingeniería de ejecución industrial).
-Vicente Pérez Beltrán (ingeniería de ejecución en minas).
-Salvador Lastra Echeverría (ingeniería civil en biotecnología).
-Renato Cubillos Valenzuela (ingeniería civil en minas).
-Vicente González Méndez (ingeniería civil en química).
-Graciela Pérez Ramos (ingeniería civil en ambiente).
-Sophia Guajardo Cea (ingeniería civil biomédica).
-Pedro Ferreira Cartes (ingeniería civil industrial).
-Maximiliano Valdés Muñoz (ingeniería de ejecución en mecánica).
-Constanza Vergara Flores (ingeniería civil en obras civiles).
-Arantza Navarrete Meza (ingeniería civil en telemática).
-Joaquín Ortiz Díaz (ingeniería civil en metalurgia).
-Gabriel Cortes Carrión (ingeniería civil en mecánica).
-Darwin Roque Calderón (ingeniería de ejecución en química).
-Younan Sahar Roa (ingeniería civil en informática).
Decisiones, ética y liderazgo
El expositor principal de la ceremonia fue Hernán de Solminihac, presidente del Colegio de Ingenieros de Chile, quien señaló que la Ingeniería vive momentos únicos. “Creemos que la ingeniería que combina excelencia técnica con responsabilidad pública permite que el profesional se comprometa con el desarrollo sostenible y la calidad de vida de las personas. Pero este desafío comienza temprano, por eso queremos instarlos, especialmente al estudiante, a conocernos, a participar y a ser parte de los capítulos estudiantiles”.
El ex ministro de Obras Públicas y de Minería enfatizó que la ingeniería no solo se construye en la sala de clase, se construye en comunidad. “Tenemos recursos naturales, pero debemos gestionarlos de manera sostenible. Tenemos brechas y dificultades, pero también tenemos talento. Vivimos tiempos de procesos complejos y por eso jugamos un rol clave, como nunca antes en la historia quizás; porque ejecutar bien no sólo implica preocuparse de lo material, sino que es coordinar, integrar anticipar y tomar decisiones oportunas para liderar”.
Hizo un llamado al estudiantado para que aproveche a sus profesores y cada instancia que fortalezca su formación, porque el verdadero desafío no será tecnológico, será humano. “Por eso, más que invitarlos a aprender la ingeniería, los invito a ejercerla con sentido de responsabilidad y propósito” concluyó el presidente del Colegio de Ingenieros.
El Decano Vargas dejó, como mensaje final en esta inauguración de año académico , el asumir el desafío de liderar estas transformaciones socio-tecnológicas y culturales con convicción y agradeció al cuerpo académico no solo su entrega de conocimientos, sino que también el formar al estudiantado con criterio, responsabilidad y sentido público.
Por: Macarena Polanco G.
